Projektünk célja korszerű, tudományos evidenciákon alapuló pedagógiai módszertanok kialakítása sajátos nevelési igényű tanulók autonómiájának és integrációjának iskolai támogatására a DATA digitális támogató rendszer segítségével. Célcsoportjaink az autista tanulók mellett az intellektuális képességzavarral élő, többségi közoktatási környezetben tanuló gyermekek és serdülők. Célunk megvalósítása magába foglalja a módszertanok szakirodalmi kutatással történő megalapozását és kidolgozását, valamint pedagógus továbbképzési módszertan kialakítását a módszertan közoktatási környezetben történő alkalmazására. A kialakított pedagógiai módszertant és pedagógus-továbbképzési módszertan integrált hatás- és alkalmazhatóság-vizsgálatát valós oktatási környezetekben, kevert (mixed-mode) megközelítésű terepvizsgálatban kívánjuk megvalósítani az autista tanulók csoportjában. A célok megvalósításával reményeink szerint hozzájárulhatunk a sajátos nevelési igényű tanulók inklúziójához, fejlődési perspektíváik maximalizálásához és a magyar közoktatás átfogó digitalizációjához egyaránt.