2026. május 7-én zajlott a Bárczi-(gyógy)tea sorozat 12. évadának záróalkalma az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Karon és online. Az idei évad központi témája a kutatások, innovációk és participativitás volt a 125 éves gyógypedagógus-képzés kontextusában.
Az esemény három különböző, mégis egymással összefüggő kutatási területet mutatott be: az iskolai életminőség és társas kapcsolatok kérdéseit, a nyelvfejlődési zavarok diagnosztikai és intervenciós lehetőségeit, valamint a felnőttkori nyelvi rehabilitáció aktuális kutatási irányait.
A rendezvényen dr. Szekeres Ágota, az MTA–ELTE Autizmus és Tanulási Akadályozottság Szakmódszertani Kutatócsoport vezetője is előadást tartott „Életminőség és társas kapcsolatok. A MASZK kutatási tervei 2025–2029 között”címmel. Az előadás a kutatócsoport jelenleg is zajló, négyéves kutatási programját mutatta be, amely az autista és tanulásban akadályozott tanulók iskolai életminőségére és társas beágyazottságára fókuszál. A kutatás egyik fő iránya az autista és tanulásban akadályozott tanulók, valamint családjaik életminőségének és az ellátással való elégedettségének vizsgálata nemzetközi összehasonlításban. A program emellett azt is kutatja, hogy a pedagógusok mennyiben látják és értik a diákok közötti kapcsolatokat, és ez hogyan hat a befogadó osztályközösségek működésére.
Az előadás során hangsúlyt kapott az a szemlélet is, hogy a kutatás eredményei közvetlenül kapcsolódjanak a mindennapi pedagógiai gyakorlathoz, és támogassák a befogadó nevelési környezetek kialakítását. A rendezvénysorozat keretében tartott magas szintű előadásáért kollégánk elismerő oklevelet vett át.