Projektjeink

Projektünk célja korszerű, tudományos evidenciákon alapuló pedagógiai módszertanok kialakítása sajátos nevelési igényű tanulók autonómiájának és integrációjának iskolai támogatására a DATA digitális támogató rendszer segítségével. Célcsoportjaink az autista tanulók mellett az intellektuális képességzavarral élő, többségi közoktatási környezetben tanuló gyermekek és serdülők. Célunk megvalósítása magába foglalja a módszertanok szakirodalmi kutatással történő megalapozását és kidolgozását, valamint pedagógus továbbképzési módszertan kialakítását a módszertan közoktatási környezetben történő alkalmazására.

Tovább a projekthez

A CsIIP (Csillagbusz Inklúziós Intervenciós Program) alsó tagozatos gyerekeknek és tanáraiknak szóló pedagógiai, módszertani támogatás, melyet kutatócsoportunk dolgozott ki. A CsIIP célja, hogy a többségi iskolába járó kisiskolások, tanítóik és az iskola közössége segítséget kapjon integráltan tanuló, autista osztálytársaik jobb megértéséhez és - nem csak az autizmus kapcsán - hasznos viselkedéses stratégiák elsajátításához.

Tovább a projekthez

Az MTA Tantárgypedagógiai Programjának támogatásával hazánkban első ízben megvalósítottunk egy országos szintű, nagymintás, kvantitatív, reprezentatív kutatást autista emberek szüleinek életminőségét és pszichológiai jól-létét feltárandó. E kutatás keretin belül rétegezett mintavétellel kvalitatív vizsgálatot is végeztünk a bevont családok egy almintáján, a kvantitatív eredmények által kijelölt részkérdések mentén. Célunk volt, hogy feltárjuk a hazai autista gyermekeket nevelő családok helyzetét, jól-létét, ellátását és az eredményekről nemzetközi és hazai közlemények formájában hírt adjunk, valmint a releváns kérdések mentén szakmapolitikai ajánlásokat fogalmazhassunk meg.

Tovább a projekthez